La Federación Venezolana de Maestros reveló que 90% de los estudiantes de sexto grado en Venezuela, no está preparado para avanzar a bachillerato.
Se trata de un estudio realizado por la FVM, cuya secretaria general, Carmen Teresa Márquez, dijo que la cifra que se obtuvo a través de la investigación en conjunto con la Fundación de Desarrollo Integral del Docente.
Márquez calificó el resultado del sondeo como «alarmante».
«90% de los niños de sexto grado son deficientes en matemáticas, ciencias sociales y una gran cantidad de conocimientos que son requeridos para aprobar un sexto grado y entrar al bachillerato», dijo.
Denunció que una de las causas de la deficiencia es la falta de programas de alimentación que provoca la ausencia de los estudiantes, «porque muchos niños a veces no van a las escuelas porque no tiene qué comer».
«Esto se va convirtiendo en una especie de cadena que a su vez hace que los bachilleres salgan del quinto año con déficits, aunado a la ausencia de profesores», agregó.
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Asimismo, aclaró que esto «no es culpa de los maestros» ni de los estudiantes.
Por su parte, Luisa Pernalete, profesora de Fe y Alegría, en entrevista con Unión Radio, resaltó que durante más de 10 años no se han aplicado pruebas estandarizadas para medir la educación en el país, por lo que esa cifra es la consecuencias de «la reducción de días de clases, de 5 a 2 o 3, especialmente en colegios públicos, que componen 85% de las instituciones de educación básica en el país».
«Si con 5 días nos cuesta que los muchachos aprendan, ¿Qué tal con dos días?», preguntó.